Los ministros de Educación de diferentes provincias del país han alzado su voz de alarma ante la situación económica que amenaza con poner en riesgo el inicio del ciclo lectivo 2024. A través de un documento conjunto, los funcionarios han solicitado al Gobierno Nacional el envío urgente de los fondos necesarios para garantizar el normal desarrollo de las clases.
Entre los recursos reclamados se encuentran el Fondo de Compensación Salarial Docente, el Fondo Nacional de Incentivo Docente, Conectividad y Material Didáctico, los Programas Educativos Nacionales y el Fondo de Infraestructura. Estos fondos resultan fundamentales para poder planificar y ejecutar adecuadamente la política educativa en las diferentes jurisdicciones.
El pedido de los ministros resalta la falta de certezas sobre el escenario presente y futuro en cuanto a la continuidad de las transferencias de los fondos mencionados. La incertidumbre generada por los recortes pone en jaque la planificación de las actividades educativas y afecta directamente a la calidad de la enseñanza.
La preocupación se extiende por todo el país, ya que el normal desarrollo del ciclo lectivo es crucial para garantizar el derecho a la educación de millones de estudiantes. Las decisiones de recortar los fondos destinados a la educación amenazan con profundizar la brecha educativa y afectar la igualdad de oportunidades.
